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¿Qué es Semana de la Geografía?

SEMANA DE LA GEOGRAFÍA ES UNA CELEBRACION ANUAL PARA CONCIENCIAR  SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA.

Listín Diario abrazó, a través del Plan Lea, y bajo la Dirección de Lourdes Bonelly,  con entusiasmo y dedicación el proyecto educativo creado por la National Geographic Society, mediante el cual durante una semana, se le brinda a los estudiantes, a los docentes y a la sociedad en general la oportunidad de aprender sobre un tema específico de geografía. Cada año la National Geographic Society elige un tema, el cual es adaptado a nuestra República Dominicana en las manos de un equipo de profesionales amantes de la geografía y la educación, siempre con la colaboración de la Michigan Geographic Alliance en la Central Michigan University.

Cada año ha sido una gran aventura:

En el 1993, el proyecto nació con el tema “El Agua, recurso vital”.  Se elaboraron cinco planes de clase en los cuales los estudiantes valoraron este recurso agotable.  Nuestra segunda entrega fue dedicada a “La Vida Silvestre”, descubriendo la gran riqueza de flora y fauna endémica que poseemos en nuestro país.

En el 1995, desarrollamos el tema “Geografía: Un pasaporte al mundo”, dándole la vuelta a nuestro planeta desde las aulas.  El siguiente año se tituló “Explorando un mundo de hábitat” descubriendo y valorando la gran biodiversidad que nuestra isla posee. En el 1997 con el tema: “Explora tu mundo: la geografía te lleva a cualquier lugar”, los estudiantes descubrieron sus comunidades, desde la más cercana (como la escuela y su entorno), hasta tomar consciencia de que vivimos en una “aldea global”. El siguiente año, fue dedicado a la geografía humana, con el título “Gentes, lugares y patrones: la geografía lo conecta todo”, descubriendo cómo toda la humanidad está interconectada y valorando las influencias de las demás culturas en la identidad dominicana.

El año 2000, iniciando el nuevo milenio, trabajamos el tema: “Geografía y Tecnología: visualizando al mundo como nuestra comunidad global”.  En el 2001 creamos consciencia sobre la importancia de proteger nuestro planeta con el tema: “La tierra nos pertenece: conserva tu medio ambiente”. El próximo año trabajamos: “Los ríos: fuente de vida. ¡Salvémoslos!; conociendo y valorando los ríos del planeta y de nuestra querida Isla de Santo Domingo.

En el 2003, motivamos a toda la comunidad a valorar las tierras que muchos consideran “sin dueño” con el tema: “Explorando nuestras tierras públicas”. El próximo año lo dedicamos al estudio, y valoración de los “Hábitats”. El año siguiente, nos llenamos de alegría con el tema: “Cultura: el sonido del lugar”, descubriendo la melodía típica de cada rincón de la tierra.  En el 2006, analizamos los movimientos de personas, sus causas y consecuencias, con el tema: Migración: un viaje humano”. Del 2007 al 2009 viajamos alrededor del mundo con los temas: “Exploremos África: herencia en Santo Domingo” (una de mis semanas favoritas), “El Continente Asiático: Contrastes, Expansión y Legado”, “El Gran Caribe, uno y diverso”.  En el 2010 los estudiantes y la comunidad en general aprendieron y reflexionaron sobre “El Cambio Climático”, un tema tan importante, que nos afecta a todos y del que todos somos responsables. “El agua, un recurso agotable” fue el tema tratado en el 2011 con el objetivo de crear consciencia sobre la importancia de tan vital recurso natural y la necesidad de manejarlo sosteniblemente.  El año pasado el tema se tituló: Explorando las Comunidades, Iniciativas e Innovaciones, donde  los estudiantes conocieron sobre los proyectos innovadores que afectan a las comunidades del mundo y en nuestro país.

La entrega número 20, fue con el tema el tema “Interconexión global, la geografía nos une”. Cinco fascículos que circularon del lunes 8 al viernes 12 de abril a través del Listín diario con los temas: “La Geografía nos une”, Biodiversidad, Los anfibios: Amenazados Globalmente”, “De la Economía Nacional a la Economía Global”, “La Tecnología nos conecta”, y “La República Dominicana ante un mundo globalizado”.  Los frutos de estos aprendizajes se compartieron la gran Feria que se celebró los días 17 y 18 de abril en el Hotel Quinto Centenario.

La celebración no. 21 con el tema “Todos somos exploradores”  se convirtió en una oportunidad para concienciar a la toda la sociedad dominicana sobre la importancia de la geografía para el desarrollo social, cultural y económico del país; así como de la importancia del uso racional, cuidado y conservación de nuestros recursos naturales.  Nueva vez cinco temas que nos permitieron mostrar cómo la geografía permite que todos seamos intrépidos exploradores en nuestro propio camino, concientizar a los dominicanos sobre el impacto que tienen nuestras acciones como ciudadanos del mundo, favorecer la actualización de conocimientos de los educadores dominicanos en temas de Geografía, explorar y conocer la geografía de la comunidad y de la familia y aprender a interpretar el mensaje que nos transmite el medio en el que vivimos.

Excursiones Educativas

–           Cada centro educativo participante en SDG realizará excursiones de campo partiendo de una metodología diseñada minuciosamente por los especialistas involucrados, con el fin de favorecer el aprendizaje de estudiantes y profesores.

–           Se realizarán excursiones (a lugares cercanos o lejanos) en las cuales los participantes deberán explorar a fondo el territorio que visitan (ya sea desde la geografía humana o desde la física).

–           Mediante el uso de cuadernos de campo y de formularios, el personal podrá colectar datos de campo, que luego analizará estadísticamente y presentará en forma de mapas.

–           A través de un concurso Plan LEA selecciona los mejores proyectos de exploración, que luego se presentan en la Feria de los Exploradores.

Feria de Semana de la Geografía

–           Se realiza durante 2 días

–           Cuenta con las siguientes actividades:

  •  Proyección de películas o documentales alusivo al tema de la Feria de SDG.
  • Exposición de los 10 trabajos de exploración más sobresalientes, desarrollados por los estudiantes. (Cada equipo cuenta de 4 estudiantes y 1 profesor)
  •  Stands de exposición de patrocinadores y otros invitados.
Instituciones Colaboradoras:

–           National Geographic Society

–           Ministerio de Educación de la República Dominicana

–           Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH)

–           Escuela de Geografía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo

–           Instituto Geográfico Universitario de la UASD

–           Grupo Jaragua

–           Cátedra de Geografía e Historia de la Universidad Central de Michigan (Doctor Brea)

Escrito por: Doctora Amalia Incháustegui de Hernández

Maestra Consultora de la National Geographic Society

Alianza Geográfica Dominicana.

Revisado por:  Rosario Vásquez

Encargada Plan LEA

Todos celebramos Semana de la Geografía

Actividades IV Feria Semana de la Geografía

Santo Domingo

En el marco de la celebración de la vigésima segunda edición de Semana de la Geografía, que con el tema El futuro de la alimentación:  Alimentar al mundo, cuidar el planeta, está celebrando Listín Diario, a través de su programa prensa escuela Plan LEA, tendremos como evento de cierre la celebración de la IV Feria de Semana de la Geografía en la Plaza Sambil.

Aunque esta actividad es abierta al público en general, les solicitamos a los centros educativos que van a asistir que deben llamar a Plan LEA para programar su visita.

Charlas, películas, documentales, rifas, degustaciones.  Día martes 21:  

“De la Naturaleza a tu mesa”  Eladia Gesto/Eladio Fernández. Fundación  Propagas.

-Seguridad Alimentaria a través de las intervenciones de progresando con Solidaridad.  Altagracia Suriel

-Película “Madre: Alimentando a más de siete mil millones de habitantes”.  Funglode.

-Higiene y Manipulación de Alimentos.  Dulvis Mejía.

-Servicios ambientales del capital natural, principales amenazas en la producción de alimentos. Yvonne Arias. Grupo Jaragua

Día miércoles 22:  

“Huertos Escolares”  Rafael Vizcaíno.  Minerd.

La Ruta de la Cocina Dominicana.  Inés Páez, ‘Chef Tita’.

Ecosistemas Marinos: un recorrido fotográfico bajo la superficie. José Alejandro Álvarez.  Reef Check.

Huertos Escolares como Estrategias Pedagógicas.  Marisela Bodden.  FAO.  Agricultura Sostenible.  Cristina Cruz Minier/Funglode/GFDD.

Presentación de trabajos enviados del concurso de investigación..

Premiación del Concurso de Investigación: “El Futuro de los Alimentos”. Acto de donación de los alimentos depositados  a la Comunidad Hermanos Pobres de San Francisco del Caliche, Villa Duarte.

Semana de la Geografía y RDescubre

Aprender a valorar la belleza de los paisajes y los numerosos recursos naturales de República Dominicana.

Santo Domingo

Funglode y la Global Foundation for Democracy and Development (FGDD) se sumaron a la celebración de la XXII Semana de la Geografía “El Futuro de la alimentación: alimentar al mundo, cuidar el planeta” y a través de su programa RDescubre y en coordinación con Plan LEA, organizaron una excursión educativa al Sendero del Cacao, en San Francisco de Macorís.

En la excursión participaron un total de 61 personas: estudiantes de los centros educativos Hogar Mercedes Amiama, Brisas Oriental, Simón Orozco, Unión Panamericana, junto con seis profesores y representantes del Ministerio de Educación, de la empresa Gildan, de la Cooperativa La Altagracia y Falcondo.

El programa RDescubre proporciona a los niños y jóvenes la oportunidad de participar en expediciones educativas a los lugares de interés de la República Dominicana.

A través de estas experiencias, los participantes aprenden a valorar la belleza de los paisajes y los numerosos recursos naturales. Estas vivencias contribuyen al desarrollo personal y social en los jóvenes y los convierten en líderes medioambientales.

Charlas sobre el cacao y la agricultura:  Dentro del Sendero del Cacao, los participantes tuvieron la oportunidad de recrear de manera entretenida y educativa el proceso de elaboración del chocolate en la Hacienda La Esmeralda García Jiménez.

Allí, Miguel Hernández explicó diferentes aspectos, desde la siembra de una mazorca de cacao hasta las varias modalidades de subproductos derivados de este producto tan popular en nuestro país.

Por su parte, el coordinador de programas medioambientales de GFDD/Funglode, Omar Shamir, conversó con los jóvenes acerca de la agricultura sostenible y de sus componentes.

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ACTIVIDADES DE SEMANA DE LA GEOGRAFÍA

IV FERIA: Se desarrollará los días 21 y 22 de abril en el salón de actos de Sambil. Los asistentes podrán disfrutar de visitas a los stands de exposición, de proyección de películas y documentales, charlas, exposición de trabajos de investigación por los estudiantes. A la entrada se depositará un alimento no perecedero. Lo recolectado será donado, en nombre de todos los visitantes a la comunidad Hermanos Pobres de San Francisco, dirigida por Fray José María Guerrero.

 

Concurso “El futuro de los alimentos”

Santo Domingo

Plan LEA, programa educativo de Editora LISTÍN DIARIO, convoca a los estudiantes dominicanos a participar en el concurso de la XXII edición de Semana de la Geografía “El futuro de los alimentos”.

Bases del Concurso:

-Los proyectos a presentar deben desarrollarse en base a la Guía Concurso Trabajo de Investigación sobre “El Futuro de los Alimentos” misma la pueden encontrar en www.listindiario.com/planlea.

-Podrán participar los estudiantes que cursen desde el II ciclo del nivel básico hasta el 4to. curso del Nivel Medio.

-Los equipos deberán enviar a Plan LEA un dossier contentivo de las siguientes informaciones: Nombre del equipo y del centro educativo, relación de integrantes,     fecha, lugar y objetivos de la investigación, conclusiones  expresadas a través de un breve informe, un video, una composición de imágenes u otro medio a través del cual desee exponer los aprendizajes alcanzados.

-Se tomará en cuenta la adecuación al tema, creatividad y presentación del trabajo.

-La fecha límite para la entrega de los trabajos es el viernes 10 de abril de 2015.

-Se hará una preselección de los diez mejores trabajos que tendrán que hacer su presentación en la IV Feria de Semana de la Geografía, ante un jurado que determinará a los ganadores en sus diferentes categorías.

-Enviar trabajos a: Concurso “El Futuro de los Alimentos” Plan LEA. Editora LISTÍN DIARIO. C/ Paseo de los Periodistas # 52, Miraflores, Santo Domingo.  Tel. 809-686-6688 Exts. 2510 / 2289 / 2417.

-Los participantes residentes en el interior del país podrán depositarlos en las oficinas de su localidad.

Los trabajos que resulten premiados pasarán a ser propiedad irrestricta y total de Editora Listín Diario y  no podrán ser utilizados sin el consentimiento de la referida institución.

La geografía y los niveles de desarrollo

“Sin la Geografía, entender las desigualdades en la alimentación de la población es concluir un estudio inconcluso”.

Santo Domingo

Dando continuidad a la colaboración de los expertos que nos estarán acompañando en esta XXII edición de Semana de la Geografía, a celebrarse del 9 al 13 de marzo, le presentamos una breve introducción del tema “Rol de la Geografía en la distribución de la población, la alimentación y los niveles de desarrollo”, a cargo del profesor Bolívar Troncoso, autor del fascículo No. 2.

La Geografía, como ciencia que tiene por objeto el estudio de las relaciones e interrelaciones que se dan entre las cinco esferas terrestres (Atmósfera, Geósfera, Hidrósfera, Biósfera y Antropósfera), en el caso específico de la Antropósfera o esfera del hombre y sus actividades, juega un rol importante en la distribución de la población sobre la superficie terrestre, así como también en la distribución espacial de los niveles de alimentación y de desarrollo de la humanidad.

En cuanto a la distribución de la población sobre la superficie terrestre y sus causas, la Geografía la clasifica en zonas de alta, mediana y bajas concentraciones, tomando en cuenta que la extensión de la Tierra es de 510 millones de km2., de los cuales el 75% está cubierto de agua (mares, océanos, lagos, etc.), y el 25% de tierras emergidas (continentes e islas); y es en esta superficie donde habitamos los seres humanos, superando en la actualidad la población mundial de 7,455,564,181 de habitantes (Banco Mundial, 2014).

Zonas de altas concentraciones 

Sureste de Asia o monzónica

Se extiende desde la India hasta Japón y las Coreas (Birmania, Bangladesh, Tailandia, Malasia, Indonesia, Filipinas, Vietnam, Laos, Camboya y China). En esta región se concentra el 56% de la población mundial, siendo las dos naciones más pobladas China con 1,385 millones, y la India con 1,25 2millones al 2013.

El nivel de desarrollo de esta zona está vinculado a la presencia de recursos naturales como los suelos llanos y aluvionales y los grandes ríos, razón por la cual es la primera productora mundial de arroz y té, además de contar con países de importante desarrollo industrial y tecnológico como Japón, Corea del Sur, China e India.

No obstante los niveles de producción y desarrollo industrial y tecnológico con que cuenta esta región de gran concentración de población, los grandes volúmenes de población y la desigual distribución de la riqueza la convierten en un territorio con mucha pobreza y bajos niveles alimenticios de amplios sectores de la población, por lo que no existe una relación entre concentración de la población y desarrollo.

Europa del noroeste

Es la segunda zona de concentración mundial de población y está constituida por los siguientes países: Alemania, Inglaterra, Suecia, Noruega, Bélgica, Holanda, Francia, etc. La concentración en esta región supera los 250 millones de habitantes, siendo las causas fundamentales de esta concentración el predominio de un relieve plano; la concentración de los recursos suelo y agua; el clima templado que históricamente ha sido factor de poblamiento y desarrollo; el factor histórico, ya que en esta región se desarrollaron importantes civilizaciones bárbaras; la concentración de recursos minerales como el carbón, hierro, cobre y otros que han sido factor de desarrollo industrial y concentración humana; el desarrollo de la industria contemporánea, el comercio, las finanzas, etc.

Para ampliar sobre este y otros temas sobre el “Futuro de los alimentos: Alimentar al mundo, cuidar el planeta” síguenos en facebook.com/ planlea.

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SOBRE LA GEOGRAFÍA 

COMO INSTRUMENTO: La Geografía es un instrumento de búsqueda y localización de la distribución de la población sobre la superficie terrestre y para determinar las causas y consecuencias de esa distribución.

Sin la Geografía, entender las desigualdades en la alimentación de la población es concluir un estudio inconcluso.

AUTORES
BOLÍVAR TRONCOSO AUTOR FASCÍCULO  2

Estudió Educación mención Historia y Geografía en la UASD, cursó postgrados en Geografía Humana, Riesgos Sísmicos en los Asentamientos Humanos, Planificación Regional y Turismo en Ecuador, México, Dominicana y Costa Rica respectivamente, y maestría en Ecoturismo en la ULACIT de Costa Rica.

Fue docente y Director Académico por más de 10 años en la educación primaria y secundaria; docente de la Escuela de Geografía de la UASD por 28 años; profesor fundador y Director de las Escuelas de Turismo de las universidades UNAPEC y Domínico-Americana, así como también profesor fundador de las Escuelas de Hotelería y Turismo de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Iberoamericana y Dominicana O&M.

Políticas y Estrategias propuestas Propuesta para una estrategia nacional de desarrollo ecoturístico. Propuesta para una política de desarrollo turístico sostenible, Propuesta para la categorización de las empresas y microempresas Ecoturísticas. En la actualidad es el Presidente de la Sección Nacional de Dominicana del Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH).

El capital natural

El capital natural es nuestra gallinita de los huevos de oro, ya que de ahí es de donde obtenemos todos los servicios ambientales que son los que proveen las condiciones que hacen posible la vida en la tierra.

Santo Domingo

En el marco de la XXII   edición de Semana de la Geografía, a celebrarse del 9 al 13 de marzo, en nuestra Página LEA, estaremos presentando aportes de los expertos que nos   acompañarán en el contenido de los fascículos coleccionables,  con el tema: El Futuro de los Alimentos: “Alimentar al mundo, cuidar el Planeta”.

Para iniciar les presentamos a la bióloga-química eco medioambientalista y una de las pioneras de Semana de la Geografía, Yvonne Arias, quién además, está impartiendo junto a los  otros colaboradores, las conferencias que se están  ofreciendo a los docentes de Ciencias Naturales y de Sociales en todas las regionales del Ministerio de Educación.

Hacemos esta primera entrega con el tema: El capital natural: La gallinita de los huevos de oro. Los humanos, distribuidos en el planeta tierra, obtenemos bienes y servicios de diferentes capitales. El capital natural es de donde adquirimos todos los servicios ambientales, que son los que proveen las condiciones que hacen posible la vida en la tierra. Este capital es la base de la producción y por tal razón debe ser conocido, conservado, contabilizado y organizado, para ser tomado en cuenta en la economía de la nación dominicana.

Muchos investigadores concuerdan en que la economía solidaria, es la base para encaminar las naciones hacia la equidad social, con la aplicación de la justicia social, que procura que todos los seres humanos compartamos el planeta con dignidad.

Para manejar los ecosistemas de manera eficaz, es imprescindible que tomadores de decisiones y otros/as actores clave entiendan los servicios de soporte, necesarios para el mantenimiento en equilibrio de los ecosistemas; de provisión de alimentos,  agua potable, de regulación del clima, polinización, control de inundaciones y de los servicios culturales como la recreación y la educación, entre otros..

La seguridad alimentaria depende de los bienes y servicios que produce la naturaleza. Los pequeños estados insulares tienen las de perder, pues los impactos del calentamiento global, provoca grandes daños en los mares, las costas, los ríos, el suelo, el agua y la biodiversidad, entre muchos otros ambientes naturales. Los países que, como la República Dominicana, dependen del turismo y la agricultura, tienen que hacer esfuerzos extraordinarios para conservar sus riquezas naturales.

La erosión de las playas, el empobrecimiento de los suelos, así como la destrucción de las áreas protegidas y de la biodiversidad, son serios obstáculos para alcanzar el desarrollo sostenible de nuestro país.

Los ecosistemas tienen la capacidad de absorber perturbaciones, sin alterar su estructura y funcionalidad, y regresar a su estado original.  Pero esto solo es posible si se encuentran en equilibrio. A esto es que los/as  expertos/as llaman resiliencia.

El Principio de Precaución, evita actividades perjudiciales potenciales, por lo que para una nación es imprescindible su aplicación, de otra manera mataríamos la gallinita de los huevos de oro. Para saber más de este y de los otros temas de los fascículos síguenos en:  facebook/planlea, twitter/planlea.

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IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA AMBIENTAL

Tiene como base la economía y ecología convencionales, ayuda a que los países valoren, contabilicen y coloquen los recursos naturales en sus cuentas nacionales. De esta manera el cuidado del medio ambiente se incluye en todos los planes, estrategias, programas y proyectos. Así se evita que se destruya y en caso de que esto suceda, se sabrá qué y cuánto se ha perdido de la riqueza del país.

AUTORES
YVONNE ARIAS AUTORA FASCÍCULO 3 

Graduada de Estudios Superiores Educación Mención Biología y Química; de Licenciatura en Biología; del Postgrado en Ecología y Ambiente en la Universidad Autónoma de Santo Domingo donde cursó la Maestría en Ecología y Ambiente (Magna Cum Laude) copatrocinada por el City Collage. Diplomado en Desarrollo de Capacidades Gerenciales y Ambientales en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo. Experiencia de treinta años en trabajos de campo en herpetología y ecología en la República Dominicana, mayormente en la región suroeste; veintiocho en áreas protegidas; veintiuno en educación ambiental en comunidades; veinte en elaboración manejo y coordinación de proyectos. Miembro del Grupo Jaragua desde su fundación en el 1989; once años como profesora universitaria de biología, biofísica, metodología investigación y ciencia ambiental. Catorce años de experiencia en entrenamiento a técnicos/ as y maestros/as de todo el territorio nacional, en conservación de la naturaleza. Expresidenta del Grupo Jaragua y actual directora ejecutiva.

Semana de la Geografía 2014

Santo Domingo

Con el tema “Todos somos exploradores”, la XXI Semana de la Geografía 2014 permitió concienciar a los dominicanos sobre el impacto que tienen nuestras acciones como ciudadanos del mundo.

Se plantearon los temas de los fascículos para favorecer la actualización de conocimientos de los educadores dominicanos y de los educandos en temas de exploración geográfíca. En la Feria, dirigida a la población educativa y al público en general, además de los stands de exposiciones, hubo proyección de películas y documentales, actividades culturales y recreativas, presentación de trabajos enviados al concurso de exploración de Semana de la Geografía.

Se realizó una excursión al  Parque Nacional Santuario de las Ballenas Jorobadas.  Participaron estudiantes y maestros de: Escuela Salome Ureña;  politécnicos Pilar Constanzo, Santa Ana, Simón Orozco y Braulio Paulino; colegios Los Trinitarios II, Pedro Henríquez Ureña y Liceo Unión Panamericana.

El Concurso Todos Somos Exploradores, el primer premio fue entregado al equipo.

FMD “La realidad detrás de nuestras comunidades: Los Ríos, Santo Domingo Oeste” Estudiantes: María Victoria Suriel, Francina Tejeda Núñez, Francis M. Ogando y Danna Graciela Tejada, del  Colegio Quisqueya con la profesora: Evelyn Bautista, como coordinadora del grupo. La 1ra. Mención Honorífica fue para el Equipo Cienfuegos “Explorando mi comunidad: Bella Vista y Los Ríos. Estudiantes: Lisa Patricia Torres, Gabriela Alexandra Chireno, Angélica Nicole Toribio y Ramón Jesús Guerra. Colegio Quisqueya (Prof. Evelyn Bautista)

2da. Mención Honorífica: Equipo Domínico Americano Título: Investigación sobre el Solenodonte Paradoxus Estudiantes: Nassim S. Canaan I., Miguel A. Collado L., Stacy M. Núñez A. y Miguel Carmona.

XXII semana de la geografía

El futuro de los alimentos: concienciar a través de la escuela, la familia y la comunidad sobre la importancia de cuidar el planeta para garantizar la alimentación de las generaciones futuras.

Rosario Vásquez
[email protected]

Semana de la Geografía es un proyecto anual de concienciación geográfica que desarrolla LISTÍN DIARIO desde 1993, a través de su programa educativo Plan LEA, con el objetivo de concienciar a toda la sociedad dominicana sobre la importancia de la geografía para el desarrollo social, cultural y económico del país. Desde 1993, los estudiantes, familias y miembros de la comunidad  dominicana han celebrado Semana de la Geografía, a través de eventos, clases, juegos, excursiones, talleres, conferencias, ferias  y concursos.

Calendarizada anualmente en el Programa de Actividades del Ministerio de Educación, Semana de la Geografía  capacita cada año, de manera gratuita, a técnicos y a educadores de todo el país a partir de un tema pautado internacionalmente por la National Geographic Society.  El tema de este año será “El futuro de los alimentos:  alimentar al mundo, cuidar el planeta”.

Pretendemos crear una mayor conciencia a través de la escuela, la familia y la comunidad sobre la importancia de cuidar nuestro planeta  para poder garantizar la alimentación de las generaciones futuras, promoviendo un espíritu de solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza desde el espacio local y comunitario en que nos desenvolvemos diariamente.

Para desarrollar el contenido de esta edición estaremos realizando las siguientes actividades:  encuentro con los técnicos regionales del área de ciencias naturales y de sociales del Ministerio de Educación (Minerd), se impartirán 9  talleres dirigidos a docentes de Ciencias Naturales y de Sociales en todo el país,  excursiones educativas, la IV Feria de Semana de la Geografía, edición de fascículos educativos coleccionables y el concurso sobre el futuro de los alimentos.

Los fascículos se elaboran para facilitar a la comunidad educativa un material actualizado y útil,  a fin de que conozca e incorpore los conceptos y actitudes fundamentales que les permitirán reflexionar sobre la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente local como una garantía de asegurar la alimentación de las futuras generaciones.  Incluirán un plan de clases contentivo de una guía para la investigación sobre el futuro de la alimentación: “Cuidar al mundo, cuidar al planeta”.

La guía contendrá las claves para realizar una investigación en torno a los alimentos, en la que se anoten datos que se puedan procesar posteriormente.

Los temas son: I.  “El futuro de la alimentación: alimentar al mundo, cuidar el planeta’’, II.  “Rol de la Geografía en la distribución de la población, la alimentación y los niveles de desarrollo”,  III.  “Servicios ambientales del capital natural y principales amenazas para la producción de alimentos”, IV.  “Educación alimentaria: nutrición-subnutrición, el desperdicio de la comida, los modales en la mesa”  y  V.  “Ciencia y tecnología ante el futuro de los alimentos”.

Conferencia !Exploremos! El Poder de la Tecnología para la Lectura e Interpretación del Mapa de la Isla.

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